Home >
Referenties >
Catharina-ziekenhuis
Catharina-ziekenhuis
Integratie kwaliteitsregistratie in de digitale leeromgeving PulseWeb
Het Catharina-ziekenhuis in Eindhoven is een patiëntgericht, innovatief opleidingsziekenhuis, waar de patiënten kunnen rekenen op state-of-the-art behandeling, verpleging, verzorging en begeleiding. De twee kernactiviteiten zijn Zorg en Opleiden. Harry Jansen, hoofd Cardiologie en voorzitter van de Zorg Adviesraad: “Opleiden is een basisvoorwaarde voor het leveren van topzorg. Wij investeren in opleiden en onderzoek om de toekomst van topzorg zelf mede vorm te geven”.
Studiepunten in Portfolio PulseWeb
Onder de noemer “CLIC je kwaliteit” zet het Catharina-ziekenhuis haar digitale leeromgeving PulseWeb van PAT Learning Solutions in, om studiepunten te registreren voor de medewerkers. Lieve van Coppenolle, leerhuismanager: “PulseWeb biedt de mogelijkheid om allerhande in- en externe leeractiviteiten te registreren in het portfolio en te waarderen met studiepunten”.Naast opleidingen worden ook e-learning modules, digitale toetsen, praktijkbeoordelingen en bijvoorbeeld conferenties gewaardeerd met studiepunten. De studiepunten zijn zichtbaar in het portfolio van de deelnemer en in de rapportages voor het management.
Certificering
Lieve van Coppenolle vervolgt: “Onze dienst O&O is bovendien met ingang van 1 augustus 2008 voor drie jaar geaccrediteerd voor alle bij- en nascholingen aan verpleegkundigen en verzorgenden. De opleidingen werden getoetst op onder meer methodiek, inhoud en het niveau van de docenten. De accreditatie is toegekend door het Kwaliteitsregister Verpleegkundigen & Verzorgenden.”
Jansen vat het als volgt samen: “De integratie van de registratie van kwaliteit van het persoonlijk portfolio, alsook een overzicht van de behaalde studiepunten op diverse terreinen in de digitale leeromgeving CLIC geeft professionals steeds een actueel overzicht van hun studiepunten en biedt tegelijkertijd het ziekenhuis een overzicht over de kwaliteitsaspecten. Hierdoor heeft het ziekenhuis een stuurinstrument om te voldoen aan de eisen van de wet BIG”.
Van Coppenolle: “Bovendien blijkt uit de eerste evaluaties dat de zorgprofessional binnen het Catharina ziekenhuis het leren als een onderdeel van de persoonlijke ontwikkeling ziet. En het feit dat studiepunten direct zichtbaar zijn in het portfolio werkt daarin motiverend”!
Meer informatie