Marlies Otten

Functie: Leerarchitect 

Tip

Start, bij het ontwerpen van een opleiding, altijd met het bepalen van je doelen. Beoog je het verwerven van vaardigheden, biedt deelnemers dan ook de mogelijkheid om die vaardigheid te oefenen. Stap niet in de valkuil ‘even snel een zelfstudiemodule met wat theorie maken’, maar kies leeractiviteiten die passen bij het doel dat je nastreeft. Dit komt ook de motivatie van de deelnemers ten goede; zij snappen wat ze aan het leren zijn en waarom. Daardoor beklijft het leren.

Bio

Na afronding van mijn opleiding Toegepaste Onderwijskunde heb ik een aantal jaren voor Avans Hogeschool gewerkt. Ik heb daar eerst de accreditatie van een opleiding begeleid en heb er vervolgens gewerkt als e-learningadviseur. Sinds 2006 werk ik bij PAT als Leerarchitect. Ik ontwerp en ontwikkel (blended) leertrajecten voor klanten. Samen komen we tot een optimale mix van leeractiviteiten die ervoor zorgt dat deelnemers daadwerkelijk leren.